Lesson 6
A Golden Voice
Which of musical instruments have you seen?
কোনটো বাদ্যযন্ত্র তোমালোকে দেখিছা?
a harmonium a tabla
হাৰমোনিয়াম তবলা
a dhol a gogona
ঢোল গগনা
a pepa a toka
পেপা টকা
a guitar a flute
গিটাৰ বাঁশি
Write the names of the musical instruments that you have seen:
যি বাদ্যযন্ত্র তোমালোকে দেখিছা সেইবোৰৰ নাম লিখা:
Let’s read the play ‘A Golden Voice’:
আহা ‘এখন সোনাৰ কণ্ঠ’ নাটকটি পঢ়ো:
Scene I
দৃশ্য I
[Two boys, Aron and Aziz are walking fast in the evening.]
[আৰন আৰু আজিজ নামৰ দুজন ল’ৰা সন্ধিয়া বেগেৰে খোজ কাঢ়ি গৈ আছে।]
Aziz : Look at the sky. It’s going to rain heavily. A strong wind is also blowing.আজিজ : আকাশলৈ চাওক। প্ৰচণ্ড বৰষুণ দিব। প্ৰচণ্ড বতাহ এটাও বলিছে।
Aron : I’m afraid of thunder and lightning.আৰোণ : বজ্ৰপাত আৰু বিজুলীৰ ভয় লাগে।
[Lightning][বিজুলী]Aziz : Don’t panic, Aron. Look at that big tall tree there . Let’s wait under it until the rain stops.আজিজ : আতংকিত নহ’বা এৰন। তাত থকা সেই ডাঙৰ ওখ গছজোপালৈ চাওকচোন ৷ বৰষুণ বন্ধ নোহোৱালৈকে তাৰ তলত ৰৈ যাওঁ।
[Aron and Aziz stand under the tree.][আৰোণ আৰু আজিজ গছৰ তলত থিয় হৈ আছে।]
Aron : Mother was quite right. She warned me not to go out in such a bad weather. But I didn’t want to miss Banajit’s birthday celebrations. After all, it comes once in a year!
এৰন : মায়ে একেবাৰে ঠিকেই কৈছিল। ইমান বেয়া বতৰত বাহিৰলৈ ওলাই নাযাবলৈ তাই মোক সকীয়াই দিছিল। কিন্তু বনজিতৰ জন্মদিন উদযাপন বাদ দিবলৈ মন যোৱা নাছিল। কাৰণ বছৰত এবাৰহে আহে!
Aziz : It was a nice party.
আজিজ : এটা ভাল পাৰ্টি আছিল।
Aron : I enjoyed it a lot. And your song: it was simply amazing!You sing very well, Aziz.
এৰন : বহুত ভাল লাগিল। আৰু আপোনাৰ গীত: ই সৰলভাৱে আচৰিত আছিল!আপুনি বহুত ভালকৈ গায় আজিজ।
Aziz : Thank you, Aron !
আজিজ : ধন্যবাদ এৰন !
[Thunder and lightning]
[বজ্ৰপাত আৰু বিজুলী]
Oh, my goodness! See, ,the light is coming this way! Be careful, Aron !
অ’ মোৰ ভালপোৱা! চাওক, ,আলোক এনেদৰে আহি আছে! সাৱধান হওক, এৰন !
Scene II
দ্বিতীয় দৃশ্য
[Aziz is lying on a hospital bed. His eyes are covered in bandage. Aron is standing near Aziz’s bed.]
[আজিজ হস্পিতালৰ বিচনা এখনত পৰি আছে। তাৰ চকু দুটা বেণ্ডেজেৰে ঢাকি থোৱা আছে। আজিজৰ বিচনাৰ ওচৰতে থিয় হৈ আছে আৰন।]
Aziz : Aron, I’m so worried! I have been absent from school for many days.আজিজ : এৰন, মই বৰ চিন্তাত পৰিছো! বহুদিনৰ পৰা স্কুলত অনুপস্থিত হৈ আছো
Aron : Don’t worry Aziz. I’m here to help you. Get well soon.
আৰোণ : চিন্তা নকৰিবা আজিজ। মই তোমাক সহায় কৰিবলৈ আহিছো। সোনকালে আৰোগ্য হওক.
Scene III
তৃতীয় দৃশ্য
[Aron’s and Aziz’s parents are talking in the hospital corridor.]
[এৰন আৰু আজিজৰ মাক-দেউতাকে হস্পিতালৰ কৰিডৰত কথা পাতি আছে।]
Aziz’s father : I am worried because Aziz may lose his eyesight. It will be known only after the bandage is removed from his eyes.আজিজৰ দেউতাক : মই চিন্তিত কাৰণ আজিজৰ চকুৰ দৃষ্টিশক্তি হেৰুৱাব পাৰে। তেওঁৰ চকুৰ পৰা বেণ্ডেজ আঁতৰোৱাৰ পিছতহে গম পাব।
Aron’s mother : Let’s hope for the best.
আৰোণৰ মাক : ভালৰ আশা কৰোঁ আহক।
Aziz’s parents : Thank you for your support.
আজিজৰ পিতৃ-মাতৃ : আপোনালোকৰ সহায় সহযোগিতাৰ বাবে ধন্যবাদ।
Aron’s father : If the doctor advises it, we will take Aziz to the State Medical College and Hospital for better treatment.
আৰোণৰ দেউতাক : চিকিৎসকে পৰামৰ্শ দিলে আমি আজিজক উন্নত চিকিৎসাৰ বাবে ৰাজ্যিক চিকিৎসা মহাবিদ্যালয় আৰু চিকিৎসালয়লৈ লৈ যাম।
Scene IVচতুৰ্থ দৃশ্য[Aziz is learning music under a music teacher.][আজিজে এজন সংগীত শিক্ষকৰ অধীনত সংগীত শিকি আছে।]
Music teacher : Aziz, you sing very well. I’m glad to know that you have joined the National Music Competition to be held on the 5th of July. Practice every day and be confident. My blessings are always with you!
সংগীত শিক্ষক : আজিজ, তুমি বৰ ভালকৈ গাইছা। ৫ জুলাইত অনুষ্ঠিত হ’বলগীয়া ৰাষ্ট্ৰীয় সংগীত প্ৰতিযোগিতাত আপোনালোকে যোগদান কৰিছে বুলি জানি আনন্দিত হৈছো। প্ৰতিদিনে অনুশীলন কৰক আৰু আত্মবিশ্বাসী হওক। মোৰ আশীৰ্বাদ সদায় আপোনালোকৰ লগত আছে!
Aziz : Thank you , Guruji! I’ll try my best.
আজিজ : ধন্যবাদ , গুৰুজী! মই যৎপৰোনাস্তি চেষ্টা কৰিম।
Scene Vদৃশ্য V[Six finalists of National Music Competition are on the stage. Aziz is one among them. He wears a pair of black goggles. Aron is sitting in the audience.]
[ৰাষ্ট্ৰীয় সংগীত প্ৰতিযোগিতাৰ ছয়জন চূড়ান্ত প্ৰতিযোগী মঞ্চত আছে। আজিজো তাৰ ভিতৰত এজন। এযোৰ ক’লা চশমা পিন্ধিছে। দৰ্শকৰ মাজত বহি আছে এৰন।]
Announcer: Hello, everybody! It’s time to announce the winnerof the Golden Voice Award of 2018. Who do youthink is the winner?
ঘোষক: নমস্কাৰ, সকলোৱে! বিজয়ী ঘোষণা কৰাৰ সময় হৈছে২০১৮ চনৰ গোল্ডেন ভইচ বঁটা। আপুনি কোনে কৰেবিজয়ী বুলি ভাবেনে?
Audience: ( shouting, clapping) : Aziz! Aziz! Aziz is the best!
দৰ্শক: ( চিঞৰি, হাত চাপৰি বজাই) : আজিজ! আজিজ! আজিজ হৈছে শ্ৰেষ্ঠ!
Announcer: Yes, you are right. Aziz from Banipeeth School,
Assam is the winner of the Golden Voice Award
of 2018. Congratulations, Aziz!
ঘোষক: হয়, আপুনি ঠিকেই কৈছে। বনিপীঠ স্কুলৰ পৰা আজিজ,
গোল্ডেন ভইচ বঁটা লাভ কৰিছে অসম
of 2018. অভিনন্দন, আজিজ!
ACTIVITIES ক্রিয়াকলাপ
1. Choose the correct option from the following:
নিম্নলিখিত পৰা সঠিক বিকল্পটোক নির্বাচন কৰাঃ
A. Aron and Aziz were –
অৰুন আৰু আজিজ –
i) working fast (বেগেৰে কাম কৰিছে)
ii) walking fast ( বেগেৰে খোজ কাঢ়িছে)
iii) walking first ( আগে খোজ কাঢ়িছে)
iv) working first (আগে কাম কৰিছে )
Ans:
B. Aron and Aziz were standing under a –
অৰুন আৰু আজিজ __ তলত অপেক্ষা কৰিছিল
i. big and small tree (বৃহৎ আৰু সৰু গছ )
ii. tall tree ( ওখ গছ)
iii. big and tall tree ( বৃহৎ আৰু ওখ গছ)
iv. big tree (বৃহৎ গছ )
Ans:
C. Aziz’s father was worried because –
আজিজৰ বাপেকে ভয় খাইছিল কাৰণ
i) Aziz might lose his legs ( আজিজে নিজৰ ভৰি হেৰুবাব পাৰে )
ii) Aziz might lose his hearing ( আজিজে নিজৰ শ্রৱণ কৰা শক্তি হেৰুৱাব পাৰে )
iii)Aziz might lose his arms. ( আজিজে নিজৰ হাত হেৰুৱাব পাৰে)
iv) Aziz might lose his eyesight ( আজিজে নিজৰ দৃষ্তি শক্তি হেৰুৱাব পাৰে )
Ans:
D. The music teacher told Aziz to-
সঙ্গীত গুৰুৱে আজিজক কৈছিল যে
i) study every day
সদায় পঢ়িবা
ii) walk every day
সদায় খোজ কাঢ়িবা
iii) practice every day
সদায় অনুশীলন কৰিবা
iv) play the table every day
সদায়
Ans:
2. Write the answers to the following questions:
নিম্নলিখিত প্রশ্নবোৰৰ উত্তৰ সমূহ লিখি দিয়া:
a) where were Aron and Aziz coming from?
অৰন আৰু আজিজ কৰ পৰা আহি আছিল?
Ans:
b) What was Aron afraid of?
অৰুনে কিয় ভয় খাইছিল?
Ans:
c) What was Aziz worried about?
আজিজে কিহৰ বাৱে চিন্তা কৰি আছিল?
Ans:
d) Why was Aziz’s father worried?
আজিজৰ দেউতাক কিয় চিন্তা কৰি আছিল?
Ans:
3. Let’s read some words that are related to the weather. Can you add some more?
আবাহাৱাৰ সম্বন্ধীয় কিছুমান শব্দ পঢ়ো. তোমালোকে আৰু শব্দ যোগ কৰিব পাৰিবানে?
Ans:
4. Work in pairs. Ask your friends to read the sentences aloud. See whether your friend is reading with a clear voice, stopping at full stops, pausing at commas and reading with expression. Then you read it and ask your friend to observe you.
যোৰা হৈ কার্য্য কৰা। তোমাৰ বন্ধুজনক ডাঙৰকৈ বাক্যটি পঢ়িব দিয়া। চোৱা তোমাৰ বন্ধুজনে স্পষ্ট ভাৱে পঢ়িব পাৰিছে নে, দাঢ়িবিলাকত ৰখিছেনে, লঘু যতিৰ চিনবিলাকত বিৰতি লৈছে নে আৰু প্রকাশভংগিৰে পঢ়িছে নে। তাৰ পাছত তুমি পঢ়া আৰু উওমাৰ বন্ধুক লক্ষ কৰিব কোৱা।
a) Look at the sky.
আকাশখন চোৱা।
b) I’m afraid of thunder and lightning.
মই ঢেৰেকনি আৰু বিজুলীলৈ ভয় কৰো।
c) Arun, I’m so worried!
অৰুন মই বহুত দুশ্চিন্তাত পৰিছো!
d) Who do you think is the winner?
বিজেতা কোন হ’ব পাৰে বুলি ভাবিছা তোমালোকে?
e) Aziz! Aziz! Aziz is the best.
আজিজ! আজিজ!আজিজ সকলোতকৈ অতুলনীয়।
5. Use the clues to make words on the weather and the crossword puzzle:
শুংসূত্রবিলাক ব্যৱহাৰ কৰি বতৰৰ জৰিত খাপ খোৱা শব্দ প্রস্তুত কৰা:
Across পাৰত
1) Air that moves quickly
বতাহে সোনকালে ঠাই সলায়।
3) Water that falls from the sky in drops
আকাশৰ পৰা পানী টোপাল কে ওপৰৰ পৰা পৰে।
5) A loud noise that you hear after flash of lightning
বিজুলি উজ্জ্বল পোহৰ পাছত এটা ডাঙৰ শব্দ আমি শুনা পাওঁ।
Down তলত
2) Condition of atmosphere particular time
বাতাবৰণৰ পৰিস্থিতিৰ বিশেষ সময়।
4) Very bad weather with strong wind and rain and often thunder and lightning
বহুত বেয়া বতৰৰ সবল বতাহ আৰু বৰষুণ আৰু তাৰ মাজতে ঘনে ঘনে বিজুলি আৰু ব্রজপাত।
Answer
6. Fill in the missing letters to form words related to weather. The first one is done for you.
বতৰৰ জৰিয়ৰ শব্দ প্রস্তুত কৰি হেৰোৱা আখৰটো বিতংকৈ লিখা। প্রথমটো তোমাৰ বাৱে কৰি থোৱা হৈছে।
a) s u n n y
b) w i n d y
c) r a i n y
d) s t o r m y
e) c l o u d y
What did you notice? All the words end with y
তোমালোকে কি মন কৰিছা? সকলো শব্দ y দি সমাপ্ত হৈছে
7. Look at the picture below and read about a sunny day.
তলত দিয়া ছবিখন চোৱা আৰু প্রফুল্ল দিনটো পঢ়া।
It is a sunny day. The sun is shining brightly. Birds and butterflies are flying. They are happy. It is also hot. Two boys are sitting under the shade of a tree. The clothes in the clothes line are dry. Some people are swimming in the pond.
এটা প্রফুল্ল দিন।সূর্য্য উজ্জ্বলৰূপে জিলিকিছে। চৰাই আৰু পখিলাবোৰে উৰি ফুৰিছে। সকলোবোৰ সুখী। বহুত গৰমো হৈছে। দুটা ল’ৰা গছৰ ছায়াত ভহি আছে। কাপোৰ ৰছিত কাপোৰবোৰ শুকাই গৈছে। কিছুমান মানুহ পুখুৰীত সাঁতোৰি আছে।
Here is a picture of a rainy day.
এখন এটা বৰষুণ দিনৰ ছবি।
Write a few sentences about a rainy day some of the words from the box below.তলত দিয়া বাকছৰ পৰা শব্দলৈ বৰষুণ দিনৰ বিষয় কিছু বাক্য লিখা।
Muddy, cloudy, cool, wet, heavy, windy
বোকা, ডাৱৰীয়া, ঠাণ্ডা, ভিজা, তীব্র, ভীত
Ans:
8. Let’s read what Aron did when he visited his grandparents:
এটিয়া পঢ়ো ব’লা অৰুনে নিজৰ ককা-আইতা ঘৰত গৈ কি কৰিছিল:
On Sunday, Aron went to visit his grandparents. His grandparents were happy to see him. In the evening, he went out for a walk with his grandfather. They reached home at 6 p.m. At night, Aron sat with his grandparents and listened to stories. He went to bed at 9 p.m. after having his dinner. He woke up early next morning and left for home.
দেওবাৰ এটাত, অৰুনে নিজৰ ককা-আইতা তাত গৈছিল। তাৰ ককা-আইতাকে তাক দেখি ভুত আনন্দিত হৈছিল। সন্ধিয়া সময়ত সি ককাকৰ লগত খোজঁ কাৰিব বাবে বাহিৰলৈ ওলাই গৈছিল। ৬ বজাত তেওঁলোকে ঘৰ গৈ পাইছিল। ৰাতি অৰুনে ককা-দেউতাৰ লগত ভি গল্প শুনিছিল। সি ৰাতি ভোজ খাই ৯ বজাত বিছনালৈ গৈছিল। পিছদিনা ৰাতিপুৱা সোনকালে উঠি সি ঘৰ ঘূৰি যায়।
Read the underlined words and write them below for practice.
আণ্ডাৰলাইন কৰা শব্দবোৰ পঢ়ি অনুশীলনৰ বাবে তলত লিখক।
Now, make sentences with the following group of words:
আচঁ দিয়া শব্দবোৰ পঢ়া আৰু অনুশীলনৰ বাৱে তলত লিখা. এতিয়া সেঈ শব্দবোৰ যোগেদি বাক্য প্রস্তুত কৰা:
on Sunday, in the morning, in the evening, next morning
দেওবাৰ, ৰাতিপুৱা, সন্ধিয়া, পিছদিনা ৰাতিপুৱা
Answer:
9. Fill in the blanks with words from the box. They show time relationships. You can use a word more than once.
বাকছত থকা শব্দবোৰে বাক্য সম্পূর্ণ কৰা. তাতে শোটাইম সম্পর্ক আছে। তোমালোক এটা শব্দ এবাৰতকে বেছি ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰিবা।
on at after in
a) I will reach school at 9 a.m.
ক) মই পুৱা ৯ বজাত স্কুল পাম।
b) Our school will reopen after Bihu.
খ) বিহুৰ পিছত আমাৰ বিদ্যালয়খন খুলিব।
c) I will do my homework in the evening.
গ) সন্ধিয়া হোমৱৰ্ক কৰিম।
d) My friends will come to my house on Sunday.
ঘ) মোৰ বন্ধুসকল দেওবাৰে মোৰ ঘৰলৈ আহিব।
e) I like to listen to stories at night.
ঙ) ৰাতি গল্প শুনি ভাল পাওঁ।
10. Now, write a few sentences about yourself using some of these words.
এতিয়া এই শব্দবোৰেদি নিজৰ বিষয় কিছুমান বাক্য লিখা ।
a) I will reach school at 8 a.m.
ক) মই পুৱা ৮ বজাত স্কুল পাম।
b) I like to hear music at night.
খ) ৰাতি গান শুনি ভাল পাওঁ।
c) On Sunday, I went to my grandmother’s house.
গ) দেওবাৰে মই আইতাৰ ঘৰলৈ গ’লোঁ৷
11. Read the words in the boxes:
বাকছত থকা শব্দবোৰ লিখা
at at the corner ( চুকত )
at the bus stop ( বাছ ষ্টপত )
at the top of the bridge (দলঙৰ ওপৰত )
at the entrance ( প্ৰৱেশদ্বাৰত )
on
on the street ( পথত )
on the bus ( বাছত উঠি )
on the wall (বেৰত )
on the 1 of July( ১ জুলাইত )
in
in the north | ( উত্তৰত | )
in the traffic jam ( ট্ৰেফিক জামত )
in the kitchen ( পাকঘৰত )
in the newspaper ( বাতৰি কাকতত প্ৰকাশ পাইছে )
12. Read:
পঢ়া
a) drink (পান কৰা )
drink water ( পানী খোৱা )
She is drinking water. ( তাই পানী খাই আছে। )
b) draw ( অঁকা )
draw a picture
( এখন ছবি আঁকিব )
She is drawing a picture.
(তাই এখন ছবি আঁকি আছে। )
c) play ( খেলা )
play football (ফুটবল খেলা )
He was playing football. ( তেওঁ ফুটবল খেলি আছিল। )
d) watch ( চোৱা )
watch T.V.
( টি.ভি. চাওক।)
He was watching T.V.
( তেওঁ টি.ভি. চাই আছিল।)
13. Read what Aron and his family members are doing now:
পঢ়া অৰুন আৰু তাৰ পৰিয়ালৰ সদস্য কি কৰি আছে:
Aron is reading a book. His parents are working in the garden. They are watering the plants. His sister Mini is playing ludo with her cousin.
এৰনে এখন কিতাপ পঢ়ি আছে। মাক দেউতাকে বাৰীত কাম কৰি আছে। গছ-গছনিবোৰত পানী দি আছে। তাৰ ভনীয়েক মিনিয়ে খুলশালীয়েকৰ লগত লুডো খেলি আছে।
Aron and Mini’s mother is the Principal of Mini’s school. Next day at school, this is what she saw when she came into the class at 8.40 a.m. এৰন আৰু মিনিৰ মাক মিনিৰ স্কুলৰ অধ্যক্ষ। পিছদিনা স্কুলত তাই ৮.৪০ বজাত ক্লাছত সোমাই অহাৰ সময়ত এইটোৱেই দেখিছিল।
The Principal saw that Mini was looking at the trees outside the classroom. Rumi and Pretty were talking. They were also laughing. Rahul was drawing a picture in his notebook. Some students were reading.অধ্যক্ষই দেখিলে যে মিনিয়ে শ্ৰেণীকোঠাৰ বাহিৰৰ গছবোৰলৈ চাই আছে। ৰুমী আৰু প্ৰীটিয়ে কথা পাতি আছিল। সিহঁতেও হাঁহি আছিল। ৰাহুলে বহীখনত এখন ছবি আঁকি আছিল। কিছুমান ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে পঢ়ি আছিল।
14. Look at the clock and write the time:
ঘড়িটো চোৱা আৰু সময় লিখি দিয়া:
Answer:
15. Work in pairs. Read this passage about Aron and his sister Mini. In pairs, play the roles of Aron and Mini and act out what they are saying: যোৰা হৈ কাম কৰা. অৰুন আৰু তাইৰ ভনীয়েকৰ ৰচনা পঢ়া. যোৰা হৈ সিহঁতৰ ভূমিকাৰ অভিনয় কৰা আৰু কি কৈছে কোৱা:
“This is my sister Mini. She is ten years old. I gave her a pen yesterday. She came to me this morning. She was very upset.” She said, “I’m sorry. I’ve lost the pen”. “Never mind,” I said to her. He asked, “How did you lose it?” Mini replied: “I’m afraid I was a bit careless. I don’t remember where I kept it”. “Never mind, Mini, I’ll buy you another pen,” I said to her. “Thank you”, Mini said and left the room happily.
এইজনী মোৰ ভনী.তাই দহ বছৰীয়া ছোৱালি। যোৱাকালি তাইক এদাল কলম দিছিলো। তাই আজি ৰাতিপুৱা মোৰতাত আহিছিল। তাই ক’লে “ক্ষমা কৰিবা মোক। মই তোমাল কলমটো হেৰুৱাই পেলালো”। “মই মন নকৰো,” মই তাইক কলো। সি সোধিলে, তুমি কেনেকৈ হেৰুৱালা?” মিনিয়ে ক’লে মই ভয় কৰো, মই অলপ অসাৱধান। মোৰ মনত পৰা নাই মই ক’ত থৈছিলো। মই মন নকৰো মিনি, মই বেলেগ এডাল কিনি লম,” মই তাইক কলো। “ধন্যবাদ”’ মিনিয়ে ক’লে আৰু সুখেৰে কোঠা এৰিলে।
16. As you know, Aron Mini and pen are all naming words.Read the following sentences and circle the naming words.
তোমালোকে জানা, অৰুন আৰু কলম সকলোবোৰ নামকৰণ শব্দ।তলত দিয়া বাক্যবোৰ পঢ়া আৰু নামকৰণ শব্দবোৰক বৃত্ত কৰি দিয়া।
a) Hiren is talking to Raj
হীৰেণে ৰাজৰ লগত কথা পাতি আছে।
b) Raj is wearing a black shirt.
ৰাজে ক’লা চোলা পৰিধান কৰিছে।
c) Arzu is playing the guitar.
আর্জো গীটাৰ বজাই আছে।
d) The teacher is writing on the blackboard.
শিক্ষকজনে ক’লা বর্ডত লিখি আছে।
e) Jury is drinking water from the water bottle.
জুৰিয়ে পানী বটলৰ পৰা পানী খাই আছে।
Write the naming words under the correct columns:
নামকৰণ শব্দবোৰ সঠিক কৈ শাৰী পাতি লিখা:
People (মানুহ) Things (বস্তু)
Hiren (হীৰেণ) Shirt (চোলা)
Raj (ৰাজ) Blackboard (কলা বর্ড)
Arzu(আর্জো) water bottle (পানী বটল)
Jury (জুৰি)
Now, choose any two naming words from the above list and make two sentences with them:
এতিয়া দুটা নামকৰণ শব্দ ওপৰৰ তালিকা পৰা নির্বাচন কৰা আৰু বাক্য প্রস্তুত কৰা।
a) Viraj is playing guitar
ভীৰাজে গিটাৰ বজাই আছে।
b) Ram is wearing a white shirt
ৰামে বগা কাপোৰ পৰিধান কৰিছে।