Nima uchun mamlakatda biron bir ish uchun biron bir ta’lim malakasini olish kerak bo’lsa, nega bunday muhim mavqega ehtiyoj seziladi?
• Ta’lim sohasi barcha turdagi ishlarga bog’liq emas. Masalan, hindistonlik kriket jamoasiga tegishli malaka, masalan, o’quv darajasiga erishish, balki kriketni yaxshi o’ynashga qodir emas. Shunga o’xshab, masalan, MLA yoki MP bo’lishning tegishli malakalari – bu odamlarning tashvishlari, muammolarini tushunish va ularning manfaatlarini ifodalash qobiliyati. Ular buni qila olishlari mumkinmi yoki yo’qmi, imtihonchilarning laflari – har besh yildan keyin ularning saylovchilari tomonidan ko’rib chiqilmaydi.
• Ta’lim tegishli bo’lgan taqdirda ham, odamlarga ta’lim olish uchun qancha ahamiyatga ega ekanligini hal qilishlari kerak.
Mamlakatimizda ta’lim saralashi, yana bir sabab uchun demokratiya ruhiga qarshi chiqadi. Bu mamlakat fuqarolarining ko’pchiligini saylovlarni davolash huquqidan mahrum qilishni anglatadi. Agar, masalan, B.A., B.A., B.A., B.A., B.S.S.C kabi bitiruv ilmiy darajasi, fuqarolarning 90 foizdan ortig’i saylovlar o’tkazilishi mumkin emas. Language: Uzbek