ಅನುವಾದ ಪ್ರಕಾರಗಳು
ಪಠ್ಯ ಭಾಷಾಂತರ
ಭಾಷೆ ಪತ್ತೆ
ಇಂಗ್ಲಿಷ್ 1990 ರ ದಶಕ
ಹಿಂದಿ
ಅಸ್ವಾತಥ್ಯ
ಇಂಗ್ಲಿಷ್ 1990 ರ ದಶಕ
ಅಸ್ವಾತಥ್ಯ
ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್
ಮೂಲ ಪಠ್ಯ
ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮೌಲ್ಯಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿದ ನಂತರ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ಗುಣಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ಮೌಲ್ಯಗಳಾಗಿವೆ. ಒಟ್ಟಾರೆ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಲ್ಲಿ, formal ಪಚಾರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿನ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ಅಂಶಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.
(ಎ) ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವರ್ಗದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಅಥವಾ ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
(ಬಿ) ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವರ್ಗದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಅಥವಾ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸುದ್ದಿ ಎಷ್ಟು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಸುದ್ದಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಆ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕೆ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ.
(ಸಿ) ಪ್ರಾವೀಣ್ಯತೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೇಗೆ ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಹೇಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಕಲಿಯುವ ತಂತ್ರಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
(ಡಿ) ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗಿಯಾಗಿರುವವರಿಗೆ ಸೂಕ್ತ ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ನೀಡುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಸಹಾಯ.
(ಇ) ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಮೌಲ್ಯವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
(ಎಫ್) ಬೋಧನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಬೇಕಾದ ಸೂಕ್ತ ವಿಧಾನಗಳು, ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಹಾಯವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
(ಎಚ್) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನ, ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಅಂಶಗಳು, ವಿಶಾಲತೆಯ ದಿಕ್ಕು ಮತ್ತು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ನ ದಿಕ್ಕನ್ನು ಅಳೆಯಲು ಸಹಾಯವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮೌಲ್ಯಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿದ ನಂತರ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ಗುಣಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ಮೌಲ್ಯಗಳಾಗಿವೆ. ಒಟ್ಟಾರೆ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಲ್ಲಿ, formal ಪಚಾರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿನ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ಅಂಶಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.
(ಎ) ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವರ್ಗದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಅಥವಾ ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
(ಬಿ) ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವರ್ಗದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಅಥವಾ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸುದ್ದಿ ಎಷ್ಟು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಸುದ್ದಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಆ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕೆ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ.
(ಸಿ) ಪ್ರಾವೀಣ್ಯತೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೇಗೆ ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಹೇಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಕಲಿಯುವ ತಂತ್ರಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
(ಡಿ) ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗಿಯಾಗಿರುವವರಿಗೆ ಸೂಕ್ತ ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ನೀಡುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಸಹಾಯ.
(ಇ) ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಮೌಲ್ಯವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
(ಎಫ್) ಬೋಧನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಬೇಕಾದ ಸೂಕ್ತ ವಿಧಾನಗಳು, ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಹಾಯವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
(ಎಚ್) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನ, ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಅಂಶಗಳು, ವಿಶಾಲತೆಯ ದಿಕ್ಕು ಮತ್ತು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ನ ದಿಕ್ಕನ್ನು ಅಳೆಯಲು ಸಹಾಯವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
1,457 / 5,0
ಅನುವಾದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು
ಅನುವಾದ ಫಲಿತಾಂಶ
ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಶಿಕ್ಷಕರ ನಂತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ಗುಣಗಳು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು. ಒಟ್ಟಾರೆ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಲ್ಲಿ, formal ಪಚಾರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಕತ್ತೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿ ಅಥವಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು.
(ಎ) ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಪಡೆದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಅಥವಾ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
(ಬಿ) ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಎಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ಆ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಅವರು ಯಾವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಎಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
.
(ಡಿ) ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಲು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
(ಇ) ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
(ಎಫ್) ಶಿಕ್ಷಕರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸಬೇಕಾದ ಸೂಕ್ತ ವಿಧಾನಗಳು, ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
(ಎಚ್) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನದ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಅಗಲ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯವನ್ನು ಅಳೆಯಲು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಈ ಮೂಲ ಪಠ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅನುವಾದ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ
ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಕಳುಹಿಸಿ
ಪಕ್ಕದ ಫಲಕಗಳು
5,000 ಅಕ್ಷರಗಳ ಮಿತಿ. ಹೆಚ್ಚು ಭಾಷಾಂತರಿಸಲು ಬಾಣಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. Language: Kannada