Vegeu la pregunta RESPOSTA núm. 19 per a la part I.
La necessitat d’avaluació en el procés educatiu:
L’avaluació és un requisit especial en el procés d’educació formal i el seu abast és molt ampli en el camp de l’educació. Es determina l’únic estàndard de fracàs en el procés d’educació formal. Això significa que és fonamental utilitzar el procés d’avaluació per determinar la qualitat de diverses activitats en el procés educatiu. El procés d’avaluació també s’utilitza per analitzar diferents funcions del procés educatiu. A més, el procés d’avaluació facilita l’anàlisi sistemàtica del currículum i fins a quin punt s’han aconseguit els objectius d’aprenentatge. L’aplicació del procés d’avaluació també és molt important per obtenir un coneixement adequat del que els estudiants han après o en quines àrees es relacionen els seus problemes. Tanmateix, és probable que els coneixements o els resultats adquirits mitjançant l’avaluació siguin perfectes només si s’aplica sistemàticament l’avaluació per a una avaluació realista del coneixement adquirit pels estudiants.
L’avaluació efectiva és una avaluació que examina conscientment la quantitat dels estudiants que han après o quins aspectes dels seus problemes estaran relacionats amb les activitats d’aprenentatge després d’haver estat realitzades sistemàticament a l’entorn de l’aula. L’avaluació efectiva és una avaluació que pot provar activament els coneixements o qualitats adquirides dels estudiants després de l’ensenyament sistemàtic tenint en compte un objectiu específic. En l’educació formal, els objectius del procés d’ensenyament i la mesura o l’avaluació del coneixement impartides estan estretament relacionats. Dit d’una altra manera, una de les dues funcions no es pot separar de l’altra. L’avaluació és un pas o procés essencial en l’educació formal per determinar la qualitat del procés d’ensenyament de la mateixa manera que pot mesurar l’efectivitat dels coneixements d’aprenentatge dels estudiants, així com l’èxit o el fracàs del procés d’ensenyament. Language: Catalan