Lásd a 19. rész válaszát az I. részről.
Az értékelés szükségessége az oktatási folyamatban:
Az értékelés a formális oktatási folyamat különleges követelménye, és hatálya nagyon széles az oktatás területén. Meghatározzuk a formális oktatási folyamat egyetlen kudarcát. Ez azt jelenti, hogy elengedhetetlen az értékelési folyamat felhasználása a különféle tevékenységek minőségének meghatározására az oktatási folyamatban. Az értékelési folyamatot az oktatási folyamat különböző funkcióinak elemzésére is használják. Ezenkívül az értékelési folyamat megkönnyíti a tanterv szisztematikus elemzését és a tanulási célok elérésének mértékét. Az értékelési folyamat alkalmazása szintén nagyon fontos, hogy megfelelő ismereteket szerezzenek arról, amit a hallgatók megtanultak, vagy mely területeken vannak problémáik. Az értékelés során elsajátított ismeretek vagy eredmények azonban valószínűleg csak akkor lesznek tökéletesek, ha az értékelést szisztematikusan alkalmazzák a hallgatók által megszerzett tudás reális értékelésére.
A hatékony értékelés egy olyan értékelés, amely tudatosan megvizsgálja, hogy a hallgatók mennyit tanultak, vagy problémáik mely aspektusai kapcsolódnak a tanulási tevékenységekhez, miután szisztematikusan elvégezték az osztálytermi környezetben. A hatékony értékelés egy olyan értékelés, amely aktívan tesztelheti a hallgatók megszerzett ismereteit vagy tulajdonságait a szisztematikus oktatás után egy adott célt szem előtt tartva. A formális oktatásban az oktatási folyamat célja, valamint a tanított tudás mérése vagy értékelése szorosan összefüggenek. Más szavakkal, a két funkció egyikét nem lehet elválasztani a másiktól. Az értékelés alapvető lépés vagy folyamat a formális oktatásban az oktatási folyamat minőségének meghatározásához, ugyanúgy, mint a hallgatók tanulási ismereteinek hatékonyságát, valamint az oktatási folyamat sikerét vagy kudarcát. Language: Hungarian