Penilaian adalah atribusi nilai kepada tingkah laku yang dilakukan oleh seseorang. Walau bagaimanapun, apabila penilaian istilah digunakan dalam pengertian ini, maknanya menjadi lebih sempit. Ini kerana penilaian tidak hanya menghargai tingkah laku semasa atau masa lalu; Isu -isu masa depan juga dipertimbangkan. Penilaian juga termasuk menilai jenis tingkah laku yang dapat dilakukan oleh seseorang pada masa akan datang. Oleh itu, penilaian secara keseluruhan adalah proses melampirkan nilai kepada tingkah laku seseorang, masa lalu dan masa depan yang mungkin. Ciri -ciri penilaian:
(a) Penilaian adalah proses menilai tingkah laku.
(b) Proses penilaian menganggap masa lalu dan sekarang serta masa depan secara keseluruhan.
(c) Penilaian adalah proses yang koheren dan berterusan.
(d) Penilaian adalah proses tripartit yang saling berkaitan dengan usaha pembelajaran guru, usaha pembelajaran pelajar dan objektif pembelajaran.
(e) Penilaian menganggap kedua -dua aspek kuantitatif dan kualitatif ciri.
(f) Penilaian adalah proses integratif. Ia menganggap tingkah laku secara keseluruhan.
(g) Tujuan utama penilaian adalah untuk meningkatkan usaha pendidikan melalui langkah -langkah diagnostik dan pemulihan. Language: Malay