Class 9 Sahityachayan
হিমালয় দর্শন
বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্নোত্তর
সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো।
প্ৰশ্নঃ ভুটিয়ানিরা পৃষ্ঠে কত মণ বোঝা নিয়ে অনায়াসে উঁচু পাহাড়ে ওঠে?
(a) তিন-চার মণ (b) দুই-এক মণ
© দুই-তিন মণ (d) ছয়-সাত মণ।
উত্তরঃ
প্ৰশ্নঃ হিমালয় রেল রোড আরম্ভ হইয়াছে-
(a) দার্জিলিং থেকে (b) শিলিগুড়ি থেকে
© কালিম্পং থেকে (d) জলপাইগুড়ি থেকে।
উত্তরঃ
প্ৰশ্নঃ….. “ইহারা কোথায় চলিয়াছে।” যাদের কথা বলা হয়েছে, তারা হলো-
(a) জলপ্রপাত বা ঝরনা (b) মহানন্দা-মেচি
© মেঘপুঞ্জ (d) আলোছায়া।
উত্তরঃ
প্ৰশ্নঃ গাড়িগুলি চলার সময় শব্দ হয়-
(a) কটাটটা (b) কু-ঝিক ঝিক © কটমট (d) ঝমঝম।
উত্তরঃ
প্ৰশ্নঃ সমুদ্রপৃষ্ঠ থেকে কার্শিয়াং-এর উচ্চতা-
(a) ৪৮৬৪ ফিট (b) ৩৮৫৪ ফিট © ৫৩৪০ ফিট (d) ২৮৪৮ ফিট
উত্তরঃ
প্ৰশ্নঃ ভুটিয়ানিরা কী বলে আপন পরিচয় দেয়?
(a) সাহসিনী (b) পাহাড়নি © দুর্বলা (d) সবলা।
উত্তরঃ
প্ৰশ্নঃ ‘বিছ’ কথার অর্থ-
(a) বিধাতা (b) বিশ্ব © সূর্য (d) চন্দ্র।
উত্তরঃ
প্ৰশ্নঃ মানুষের চলার সংকীর্ণ পথগুলিকে লেখিকা কীসের সঙ্গে তুলনা করেছেন?
(a) নদীর সঙ্গে (b) সমুদ্রের সঙ্গে © সীমান্তের সঙ্গে (d) জলপ্রপাতের সঙ্গে।
উত্তরঃ
প্ৰশ্নঃ কী দেখতে খুব পরিষ্কার ও স্বচ্ছ?
(a) জল (b) বায়ু © কাচ (d) আলো।
উত্তরঃ
প্ৰশ্নঃ পাহাড়ে লেখিকারা জলপান করতেন-
(a) জল ফুটিয়ে (b) ফিলটারে জল ছেঁকে
© মেশিনে জল পরিশুদ্ধ (d) জলে ওষুধ দিয়ে।
উত্তরঃ
প্ৰশ্নঃ লেখিকাদের ট্রেনটি যে পথ অতিক্রম করে উপরে উঠতে লাগল-
(a) সরু পথ (b) আঁকাবাঁকা পথ © চড়াই-উতরাই (d) উঁচু-নীচু পথ।
উত্তরঃ
অতিসংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর
প্ৰশ্নঃ লেখিকা ঈশ্বরের কাছে কৃতজ্ঞ কেন?
উত্তরঃ
প্ৰশ্নঃ হিমালয়ের পাদদেশ সম্পর্কে লেখিকার কী মনে হয়?
উত্তরঃ
প্ৰশ্নঃ হিমালয় দর্শনে আমাদের কোন কোন ইন্দ্রিয় সজাগ হয়?
উত্তরঃ
প্ৰশ্নঃ জাহ্নবীর উৎস কী?
উত্তরঃ
প্ৰশ্নঃ পার্বত্য বসন্তকাল কী?
উত্তরঃ
প্ৰশ্নঃ ঝরনার দৃশ্য মানুষ কীভাবে অনুভব করে?
উত্তরঃ
প্ৰশ্নঃ প্রাকৃতিক সৌন্দর্য দর্শনের জন্য কী প্রয়োজন?
উত্তরঃ
প্ৰশ্নঃ ঈশ্বরের উদ্দেশে তাঁর সৃষ্টির জন্য কী বলতে ইচ্ছে করে?
উত্তরঃ
প্ৰশ্নঃ কাকে তিনি এই সৃষ্টির জন্য ধন্যবাদ জ্ঞাপন করেন?
উত্তরঃ
প্ৰশ্নঃ এই রেলগাড়িগুলিতে যাত্রীর কী সুবিধা হয়?
উত্তরঃ
প্ৰশ্নঃ পথের দু’ধারের দৃশ্য কেমন?
উত্তরঃ
প্ৰশ্নঃ বন্যপথে কীসের উৎপাত বেশি?
উত্তরঃ
প্ৰশ্নঃ পাহাড়ি ঝরনা সম্পর্কে লেখিকার আর কী অভিজ্ঞতা হয়েছিল?
উত্তরঃ
প্ৰশ্নঃ ‘জোঁক’-কে ভুটিয়া চাকরানিরা কী বলে?
উত্তরঃ
রচনাধর্মী প্রশ্নোত্তর
প্ৰশ্নঃ “তিনিই ধন্য”-‘তিনি’ কে? তাঁর ধন্য হওয়ার স্বরূপ ব্যাখ্যা করো।
অথবা, “ঈশ্বরই প্রশংসার যোগ্য। তিনিই ধন্য!” কার লেখা, কোন রচনা থেকে উদ্ধৃতিটি নেওয়া হয়েছে? এর তাৎপর্য ব্যাখ্যা করো।
উত্তরঃ
প্ৰশ্নঃ ‘হিমালয় দর্শন’ গদ্যাংশে লেখিকার সৌন্দর্যপিপাসু মনের পরিচয় দাও।
উত্তরঃ
প্ৰশ্নঃ “ইহারা উদরান্নের জন্য পুরুষদের প্রত্যাশী নহে;” এরা কারা? উদরান্নের জন্য পুরুষদের প্রত্যাশী না হওয়ার পরিচয় দাও।
অথবা, ‘হিমালয় দর্শন’ রচনাংশটিতে পার্বত্য জাতি সম্পর্কে লেখিকার কীরূপ মনোভাব ফুটে উঠেছে?
উত্তরঃ
প্ৰশ্নঃ “ইহাদের এই তামাশা দেখিতেই আমার সময় অতিবাহিত হয়, আত্মহারা হইয়া থাকি”-তামাশার অভিজ্ঞতা ব্যাখ্যা করো। লেখিকা এখানে কী অসুবিধায় পড়েছিলেন?
উত্তরঃ