WBBSE Class 8 Sahityamela “সাহিত্যমেলা” Chapter 5 Answer (Bengali Medium) | গাছের কথা Chapter Answer

Chapter 5

Class 8 Sahityamela

গাছের কথা

গাছের  কথা

হাতেকলমে-র উত্তরপত্র

১. নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর দাও :

১.১ জগদীশচন্দ্র বসুর লেখা একটি বইয়ের নাম লেখো।

উত্তর :

১.২ জগদীশচন্দ্র বসু কী আবিষ্কার করেছিলেন?

উত্তর :

২. নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর একটি বাক্যে লেখো:

২.১ লেখক কবে থেকে গাছদের অনেক কথা বুঝতে পারেন?

উত্তর:

২.২ ‘ইহাদের মধ্যেও তাহার কিছু কিছু দেখা যায়।’-কী দেখা যায়?

উত্তর :

২.৩ জীবিতের লক্ষণ কী তা লেখক অনুসরণে উল্লেখ করো।

উত্তর :

২.৪ ‘বৃক্ষ শিশু নিরাপদে নিদ্রা যায়।’- বৃক্ষশিশু কোথায় নিদ্রা যায়?

উত্তর:

২.৫ অঙ্কুর বের হবার জন্য কী কী প্রয়োজন?

উত্তর:

৩. নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর নিজের ভাষায় লেখো:

৩.১ ‘আগে এসব কিছুই জানিতাম না’।- কোন্ বিষয়টি লেখকের কাছে অজানা ছিল?

উত্তর:

৩.২ ‘ইহাদের মধ্যেও তাহার কিছু কিছু দেখা যায়।’-কাদের কথা বলা হয়েছে? তাদের মধ্যে কী লক্ষ করা যায়?

উত্তরের প্রথমাংশঃ

উত্তরের দ্বিতীয়াংশ:

৩.৩ ‘গাছের জীবন মানুষের ছায়ামাত্র।’ -লেখকের এমন উক্তি অবতারণার কারণ বিশ্লেষণ করো।

উত্তর:

৩.৪ জীবনের ধর্ম কীভাবে রচনাংশটিতে আলোচিত ও ব্যাখ্যাত হয়েছে তা বিশ্লেষণ করো।

উত্তর:

৩.৫ ‘নানা উপায়ে গাছের বীজ ছড়াইয়া যায়।’- উপায়গুলি পাঠ্যাংশ অনুসরণে আলোচনা করো।

উত্তর:

৩.৬ লেখক তাঁর ছেলেবেলার কথা পাঠ্যাংশে কীভাবে স্মরণ করেছেন, তা আলোচনা করো।

উত্তর:

৩.৭ ‘ভিন্ন ভিন্ন সময়ে ভিন্ন ভিন্ন বীজ পাকিয়া থাকে।’- উদ্ধৃতিটির সাপেক্ষে নীচের ছকটি পূরণ করো।

বীজকোন্ ঋতুতে পাকে
১. আম
২. লিচু
৩. ধান
৪. যব 
৫. কুল

৩.৮ ‘পৃথিবী মাতার ন্যায় তাহাকে কোলে লইলেন।’ -বিশ্বপ্রকৃতি সম্পর্কে লেখকের গভীর উপলব্ধি উদ্ধৃতিটিতে কীভাবে প্রতিফলিত হয়েছে তা আলোচনা করো।

উত্তর :

৩.৯ ‘প্রত্যেক বীজ হইতে গাছ জন্মে কিনা, কেহ বলিতে পারে না।’-বীজ থেকে গাছের জন্মের জন্য অত্যাবশ্যকীয় শর্তগুলি আলোচনা করো।

উত্তর:

৩.১০ ‘তখন সব খালি-খালি লাগিত।’- কখনকার অনুভূতির কথা বলা হল? কেন তখন সব খালি-খালি লাগত? ক্রমশ তা কীভাবে অন্য চেহারা পেল তা পাঠ্যাংশ অনুসরণে বুঝিয়ে দাও।

উত্তরের প্রথমাংশ:

উত্তরের তৃতীয়াংশ:

৪. নির্দেশ অনুসারে বাক্য পরিবর্তন করো :

৪.১ আগে যখন একা মাঠে কিংবা পাহাড়ে বেড়াইতে যাইতাম, তখন সব খালি-খালি লাগিত। (সরল বাক্যে)

উত্তর:

৪.২ তাদের অনেক কথা বুঝিতে পারি, আগে যাহা পারিতাম না। (হ্যাঁ-সূচক বাক্যে)

উত্তর:

৪.৩ ইহাদের মধ্যেও আমাদের মতো অভাব, দুঃখকষ্ট দেখিতে পাই। (জটিল বাক্যে)

উত্তর:

৪.৪ তোমরা শুষ্ক গাছের ডাল সকলেই দেখিয়াছ। (না-সূচক বাক্যে)

উত্তর:

৪.৫ প্রবল বাতাসের বেগে কোথায় উড়িয়া যায়, কে বলিতে পারে? (প্রশ্ন পরিহার করো)

উত্তর:

৫. নীচের শব্দগুলির ব্যাসবাক্যসহ সমাসের নাম লেখো: কীটপতঙ্গ, স্বার্থত্যাগ, বৃক্ষশিশু, বনজঙ্গল, জনমানবশূন্য, দিনরাত্রি, দেশান্তর, নিরাপদ।

উত্তর :

কীটপতঙ্গ :

স্বার্থত্যাগ :

বৃক্ষশিশু

দিনরাত্রি :

দেশান্তর :

নিরাপদ :

৬. নিম্নরেখাঙ্কিত অংশের কারক-বিভক্তি নির্দেশ করো:

৬.১ ইহাদের মধ্যে একের সহিত অপরের বন্ধুত্ব হয়।

উত্তর:

৬.২ আর কিছুকাল পরে ইহার চিহ্নও থাকিবে না।

উত্তর:

৬.৩ বীজ দেখিয়া গাছ কত বড়ো হইবে বলা যায় না।

উত্তর:

৬.৪ মানুষের সর্বোচ্চ গুণ যে স্বার্থত্যাগ, গাছে তাহাও দেখা যায়। 

উত্তর:

৭. সন্ধিবদ্ধ পদগুলি খুঁজে নিয়ে সন্ধি-বিচ্ছেদ করো:

৭.১ তাহার মধ্যে বৃক্ষশিশু নিরাপদে নিদ্রা যায়।

উত্তর:

৭.২ অতি প্রকাণ্ড বটগাছ সরিয়া অপেক্ষা ছোটো বীজ হইতে জন্মে।

উত্তর:

৭.৩ এই প্রকারে দিনরাত্রি দেশদেশান্তরে বীজ ছড়াইয়া পড়িতেছে। 

উত্তর:

Paid Answer Link (Membership User)