Lesson 6
I’m a Mobile Phone
মই এটা ম’বাইল ফোন
ACTIVITIES
কাৰ্যকলাপ
1. Choose words from the poem that rhyme with:
১/ কবিতাটোৰ পৰা এনে শব্দ বাছি লওক যিবোৰৰ লগত ছন্দ থাকে:
small names hear
সৰু নামবোৰ শুনা
_____ _____ ____
2. Work with your friend and add two more sentences to say what you can do with a mobile phone:
২/ বন্ধুৰ লগত কাম কৰি আৰু দুটা বাক্য যোগ কৰি মোবাইল ফোন এটাৰে কি কৰিব পাৰি ক’ব:
3. Arrange the letters and find out what they are:
৩/ আখৰবোৰ সাজি লওক আৰু সেইবোৰ কি জানি লওক:
4. Let’s read the telephonic conversation between the two friends Barun and Ajay:
৪/ বন্ধু দুই বৰুণ আৰু অজয়ৰ মাজত হোৱা টেলিফোনিক কথা-বতৰাটো পঢ়োঁ আহক:
5. Let’s see how much we have understood and write:
৫/ আমি কিমান বুজি পাইছো চাওঁ আহক আৰু লিখোঁ:
a) What are the names of the two friends?
ক) বন্ধু দুজনৰ নাম কি?
b) What are they going to watch?
খ) তেওঁলোকে কি চাবলৈ গৈ আছে?
c)Why did Ajay call up Barun?
গ)বৰুণক কিয় মাতিলে অজয়ে?
6. Read the following dialogues between Barun and Ajay. The dialogues are not in the correct order. Work with a friend. Put the correct number of the dialogues in the boxes. One is done for you:
৬) বৰুণ আৰু অজয়ৰ মাজত তলত দিয়া সংলাপসমূহ পঢ়ক। সংলাপবোৰ সঠিক ক্ৰমত নহয়। বন্ধুৰ লগত কাম কৰক। বাকচবোৰত সংলাপৰ সঠিক সংখ্যা ৰাখক। এটা আপোনাৰ বাবে কৰা হৈছে:
7. a) Barun read about the football match on the school notice board. Read it:
৭) ক) বৰুণে স্কুলৰ জাননী ফলকত ফুটবল খেলৰ বিষয়ে পঢ়িলে। পঢ়ক:
7. b) Now, frill in the blanks with correct words from the notice:
৭) এতিয়া, জাননীখনৰ পৰা শুদ্ধ শব্দৰে খালী ঠাইবোৰত ফ্ৰিল কৰক:
1) A ______ is going to be held at Nehru Bali Field.
১) নেহৰু বালি ফিল্ডত এটা ______ অনুষ্ঠিত হ’বলৈ গৈ আছে।
2) The match will be held between M.K. Gandhi M.E. School and ______.
২) মেচখন অনুষ্ঠিত হ’ব এম.কে. গান্ধী এম.ই স্কুল আৰু ______।
3) The match will be held on ______ at ______.
৩) মেচখন ______ তাৰিখে ______ বজাত অনুষ্ঠিত হ’ব।
8. Ajay tried to write a few sentences about the football match that he watched. Help him to choose the correct word from the brackets and complete the sentences:
৮/ অজয়ে চোৱা ফুটবল খেলখনৰ বিষয়ে কেইটামান বাক্য লিখিবলৈ চেষ্টা কৰিছিল। বন্ধনীৰ পৰা সঠিক শব্দটো বাছি ল’বলৈ আৰু বাক্যবোৰ সম্পূৰ্ণ কৰিবলৈ তেওঁক সহায় কৰক:
a) Yesterday I ______ to watch a football match. (go/went)
ক) কালি মই ______ ফুটবল খেল এখন চাবলৈ। (যোৱা/গোৱা)
b) Barun ______ with me. (come/came)
খ) মোৰ লগত বৰুণ ______। (আহি/আহিল)
c) We ______ the match (love/loved)
গ) আমি ______ মেচখন (প্ৰেম/প্ৰেম কৰা) ৷
d) Royal Academy ______ three goals. (score/scored)
ঘ) ৰয়েল একাডেমী ______ তিনিটা গ’ল। (স্ক’ৰ/স্ক’ৰ কৰা)
e) Royal Academy ______ the match. (win/won)
ঙ) ৰয়েল একাডেমী ______ মেচখন। (জিকা/জিকা)
9. Barun has also written a few sentences about the match. Rewrite them using capital letters, full stops (.), commas (,) and question marks (?) correctly:
৯/ বৰুণেও মেচখনক লৈ কেইটামান বাক্য লিখিছে। ডাঙৰ আখৰ, পূৰ্ণবিন্দু (.), কমা (,) আৰু প্ৰশ্ন চিহ্ন (?) ব্যৱহাৰ কৰি সেইবোৰ সঠিকভাৱে পুনৰ লিখক:
a) ajay and I wanted to see a match
ক) ajay আৰু মই এখন মেচ চাব বিচাৰিছিলো
b) the match was held at nehru bali field
খ) মেচখন নেহৰু বালি খেলপথাৰত অনুষ্ঠিত হৈছিল
c) royal academy was the winner
গ) ৰয়েল একাডেমী বিজয়ী আছিল
d) it scored three goals
ঘ) ই তিনিটা গ’ল দিছিল
10. Anima is Barun’s sister. She told Barun what she did when Barun was not at home. Write the sentences that Anima told Barun. One is done for you:
১০) অনিমা বৰুণৰ ভনীয়েক। বৰুণ ঘৰত নথকা সময়ত তাই কি কৰিছিল বৰুণক ক’লে। অনিমাই বৰুণক কোৱা বাক্যবোৰ লিখা। এটা আপোনাৰ বাবে কৰা হৈছে:
11. Read the description of the picture that Anima has drawn. Read the passage and re-write the underlined words:
১১) Animal এ অংকন কৰা ছবিখনৰ বিৱৰণ পঢ়ক। অংশটো পঢ়ক আৰু আণ্ডাৰলাইন কৰা শব্দবোৰ পুনৰ লিখক:
Barun looked at the picture that Anima drew. It was a beautiful picture. She drew a big house, a tall tree. She also drew a red rose, a yellow marigold and a white lily. There was a small girl in a purple frock.
অনিমাই অংকন কৰা ছবিখনলৈ বৰুণে চালে। এখন সুন্দৰ ছবি আছিল। তাই এটা ডাঙৰ ঘৰ আঁকিলে, এজোপা ওখ গছ। তাই ৰঙা গোলাপ, হালধীয়া মেৰিগোল্ড আৰু বগা শেৱালি এটাও আঁকিছিল। বেঙুনীয়া ৰঙৰ ফ্ৰক পিন্ধা এজনী সৰু ছোৱালী আছিল।
12. Make one sentence each with the words “big'” and small”:
১২) “ডাঙৰ'” আৰু সৰু” শব্দৰে এটাকৈ বাক্য বনাওক:
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
13. Handwriting:
১৩) হস্তলিপি:
14. Sing and enjoy this poem:
১৪) এই কবিতাটো গাই উপভোগ কৰক:
15. a) Write the opposite of each of the following words from the poem:
১৫) ক) কবিতাটোৰ পৰা তলত দিয়া প্ৰতিটো শব্দৰ বিপৰীত লিখা লিখা।
15. b) Now, write at least four sentences with some of these words in your notebook:
১৫) খ) এতিয়া, আপোনাৰ বহীত এনে কিছুমান শব্দৰে অন্ততঃ চাৰিটা বাক্য লিখক:
16. Read and draw:
১৬) পঢ়ি আঁকিব:
