Con la imprenta, surgió un nuevo público de lectura. La impresión redujo el costo de los libros. El tiempo y la mano de obra requeridos para producir cada libro cayeron, y se podrían producir múltiples copias con mayor facilidad. Los libros inundaron el mercado, llegando a los lectores cada vez mayores.
El acceso a los libros creó una nueva cultura de lectura, antes, la lectura estaba restringida a las élites. La gente común vivía en un mundo de cultura oral. Escucharon textos sagrados leídos, las baladas recitadas y los cuentos populares narrados. El conocimiento fue transferido por vía oral. La gente escuchó colectivamente una historia o vio una actuación. Como verá en el Capítulo 8, no leyeron un libro individual y en silencio. Antes de la era de la impresión, los libros no solo eran caros, sino que no podían producirse en números suficientes. Ahora los libros podrían comunicarse con secciones más amplias de personas. Si antes había un público de audiencia, ahora surgió un público de lectura
Pero la transición no fue tan simple. Los libros solo podían ser leídos por el alfabetizado, y las tasas de alfabetización en la mayoría de los países europeos fueron muy bajas hasta el siglo XX. ¿Cómo, entonces, los editores podrían persuadir a la gente común para dar la bienvenida al libro impreso? Para hacer esto, tuvieron que tener en cuenta el alcance más amplio del trabajo impreso: incluso aquellos que no leyeron ciertamente podían disfrutar de escuchar libros que se leen. Entonces, las impresoras comenzaron a publicar baladas populares y cuentos populares, y tales libros estarían profusamente ilustrados con imágenes. Luego se cantaron y recitaron en reuniones en pueblos y tabernas en las ciudades.
La cultura oral, por lo tanto, ingresó el material impreso y se transmitió por vía oral. La línea que separó las culturas orales y de lectura se bordeó. Y el público de audición y el público de lectura se volvieron encerrados.
Language: Spanish