Pse nuk ka asnjë kualifikim arsimor për të mbajtur një pozicion kaq të rëndësishëm kur nevojitet një lloj kualifikimi arsimor për ndonjë punë tjetër në vend?
• Kualifikimet arsimore nuk janë të rëndësishme për të gjitha llojet e punëve. Kualifikimi përkatës për përzgjedhje në ekipin Indian Cricket, për shembull, nuk është arritja e gradave arsimore por aftësia për të luajtur mirë kriket. Në mënyrë të ngjashme, kualifikimi përkatës për të qenë një MLA ose deputet është aftësia për të kuptuar shqetësimet, problemet dhe për të përfaqësuar interesat e tyre. Pavarësisht nëse ata mund ta bëjnë këtë apo jo, ekzaminohet nga lakhët e ekzaminuesve – votuesit e tyre pas çdo pesë vjet.
• Edhe nëse arsimi ishte i rëndësishëm, duhet t’u lihet njerëzve që të vendosin se sa rëndësi u japin atyre kualifikimeve arsimore.
Në vendin tonë vendosja e një kualifikimi arsimor do të shkonte kundër frymës së demokracisë për një arsye tjetër. Do të nënkuptonte privimin e një shumice të qytetarëve të vendit të drejtën për të kundërshtuar zgjedhjet. Nëse, për shembull, një diplomë e diplomuar si B.A., B.com ose B.Sc është bërë e detyrueshme për kandidatët, më shumë se 90 përqind e qytetarëve do të bëhen të papërshtatshme për të garuar zgjedhjet.
Language: Alemannic