인도의 새로운 독서 대중

인쇄기를 통해 새로운 독서 대중이 등장했습니다. 인쇄는 책 비용을 줄였습니다. 각 책을 생산하는 데 필요한 시간과 노동이 내려졌으며 여러 사본이 더 쉽게 만들어 질 수 있습니다. 책은 시장에 침수되어 점점 더 많은 독자층에 도달했습니다.

책에 대한 접근은 새로운 독서 문화를 만들어 냈으며, 이전에는 독서가 엘리트들에게 제한되었습니다. 일반적인 사람들은 구강 문화의 세계에서 살았습니다. 그들은 성스러운 텍스트가 읽히고 발라드가 낭송되었으며 민속 이야기가 나레이션을 들었습니다. 지식은 구두로 전달되었습니다. 사람들은 총체적으로 이야기를 듣거나 공연을 보았습니다. 8 장에서 볼 수 있듯이, 그들은 책을 개별적으로 그리고 조용히 읽지 않았습니다. 인쇄기 전에 책은 비싸지 않았을뿐만 아니라 충분한 숫자로 제작할 수 없었습니다. 이제 책은 더 넓은 사람들의 사람들에게 연락 할 수 있습니다. 일찍 청각 대중이 있었다면 이제 독서 대중이

그러나 전환은 그렇게 간단하지 않았습니다. 책은 문맹 만으로만 읽을 수 있으며, 대부분의 유럽 국가의 문해력은 20 세기까지 매우 낮았습니다. 그렇다면 출판사들은 어떻게 일반인들이 인쇄 된 책을 환영하도록 설득 할 수 있었습니까? 이를 위해, 그들은 인쇄 된 작품의 더 넓은 범위를 명심해야했습니다. 읽지 않은 사람들조차도 책을 읽는 것을 듣는 것을 즐길 수있었습니다. 그래서 프린터는 인기있는 발라드와 민속 이야기를 출판하기 시작했으며, 그러한 책은 사진으로 풍부하게 묘사 될 것입니다. 이들은 마을의 모임과 마을의 선술집에서 노래를 부르고 낭송했습니다.

따라서 구강 배양은 인쇄 및 인쇄 재료가 구두로 전송되었다. 구강과 독서 문화를 분리 한 선이 흐려졌다. 청문회 대중과 독서 대중은 J가 혼란스러워졌습니다.

  Language: Korean