หน้าที่ของการวัดการศึกษามีดังนี้:
(a) การเลือก: นักเรียนจะได้รับการคัดเลือกสำหรับสาขาเฉพาะตามลักษณะและความสามารถต่าง ๆ ในการศึกษา กระบวนการคัดเลือกขึ้นอยู่กับมาตรการของอาการและความสามารถของนักเรียน
(b) การจำแนกประเภท: การจำแนกประเภทเป็นอีกหน้าที่ของการวัดการศึกษา ในการศึกษานักเรียนมักจะแบ่งออกเป็นหมวดหมู่ที่แตกต่างกัน นักเรียนถูกจำแนกตามมาตรการของคุณสมบัติต่าง ๆ เช่นความฉลาดความรู้แนวโน้มความสำเร็จ ฯลฯ
(c) การกำหนดความเป็นไปได้ในอนาคต: การวัดสามารถใช้เพื่อกำหนดศักยภาพในการพัฒนาในอนาคตของนักเรียน
(d) การเปรียบเทียบ: ฟังก์ชั่นการวัดการศึกษาอื่นคือการเปรียบเทียบ การศึกษาที่เหมาะสมนั้นมอบให้กับนักเรียนตามการตัดสินเปรียบเทียบความฉลาดของนักเรียนแนวโน้มความสำเร็จความสนใจทัศนคติ ฯลฯ
(e) การระบุ: การวัดเป็นสิ่งจำเป็นในการทำความเข้าใจความสำเร็จหรือจุดอ่อนของนักเรียนในการเรียนรู้
(f) การวิจัย: การวัดเป็นสิ่งจำเป็นในการวิจัยการศึกษา กล่าวอีกนัยหนึ่งคำถามของการวัดมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับการวิจัยทางการศึกษาเสมอ Language: Thai