Değerlendirme, değerin bir kişi tarafından gerçekleştirilen davranışa atfedilmesidir. Bununla birlikte, değerlendirme terimi bu anlamda kullanıldığında, anlamı daha daralır. Bunun nedeni, değerlendirmenin sadece mevcut veya geçmiş davranışa değer vermemesidir; Gelecekteki sorunlar da dikkate alınmaktadır. Değerlendirme ayrıca, bir kişinin gelecekte ne tür bir davranışta bulunabileceğini değerlendirmeyi de içerir. Bu nedenle, bir bütün olarak değerlendirme, bir kişinin şimdiki, geçmiş ve gelecekteki olası davranışlarına değer bağlama sürecidir. Değerlendirmenin özellikleri:
(a) Değerlendirme, davranışa değer verme sürecidir.
(b) Değerlendirme süreci geçmiş ve şimdiki ve bir bütün olarak geleceği dikkate alır.
(c) Değerlendirme tutarlı ve sürekli bir süreçtir.
(d) Değerlendirme, öğretmenin öğrenme çabası, öğrenci öğrenme çabası ve öğrenme hedefleri ile ilişkili üçlü bir süreçtir.
(e) Değerlendirme, bir özelliğin hem nicel hem de nitel yönlerini dikkate alır.
(f) Değerlendirme bütünleştirici bir süreçtir. Davranışı bir bütün olarak ele alır.
(g) Değerlendirmenin temel amacı, teşhis ve iyileştirici önlemler yoluyla eğitim çabalarını iyileştirmektir. Language: Turkish