Vede a risposta di dumanda n ° 19 per parte I.
A necessità di valutazione in u prucessu educativu:
A valutazione hè un requisitu speciale in u prucessu formale di educazione è u so scopu hè assai largu in u campu di l’educazione. L’unica standard di fallimentu in u prucessu di educazione formale hè determinatu. Questu significa chì hè essenziale per aduprà u prucessu di valutazione per determinà a qualità di eventure attività in u prucessu educativu. U prucessu di valutazione hè ancu usata per analizà e funzioni differenti di u prucessu educativu. Inoltre, u prucessu di valutazione facilitanu analisi sistematica di u curriculum è l’estfettu à quale l’obiettivi di aprenu sò stati fatti. L’applicazione di u prucessu di valutazione hè ancu assai impurtante per ottene una cunniscenza adatta di ciò chì i studienti anu amparatu o in quali zone i so prublemi restanu rilativi. Tuttavia, a cunniscenza o i risultati acquistonu per via di a valutazione sò perfetti solu se a valutazione hè appiicata in modu sistematicu per a cunniscenza realisica di a cunniscenza acquistata da i studienti.
A valutazione efficace hè una valutazione chì esamina di manera consciente quantu i studienti di i so prublemi seranu ligati à l’Attività di l’apprendre dopu à l’ambiente in aula. A valutazione efficace hè una valutazione chì pò attivamente a cunniscenza o e qualità acquistate di i studienti dopu à l’insignamentu sistematicu cù un scopu specificu in mente. In l’educazione formale, i scopati di u prucessu d’insignamentu è a misura o e valutazione di l’insignamentu di a cunniscenza. In altre parolle, una di e decorazione ùn ponu micca esse separati da l’altru. A valutazione hè un passu o prucessu formale per a determinazione di a qualità di l’insignamentu di u prucessu di a cunniscenza di l’apprendimentu di i studienti è di u fallimentu di l’insignamentu. Language: Corsican