Bilim ölçejiniň wezipeleri aşakdakylar:
(a) Saýlamak: Talyplar bilimde dürli aýratynlyklara we başarnykdaky maddy ugurlarda saýlanýar. Saýlaw prosesi, okuwçylaryň alamatlarynyň we başarnyklarynyň usullaryna esaslanýar.
(b) Klassifikasiýa: klassifikasiýa bilim ölçegi. Bilimde talyp köplenç dürli kategoriýalara bölünýärler. Talyplar akyl, tentiel, meýillar ýaly dürli görnüşdäki çärelere esaslanýar we ş.m. ýaly dürli görnüşdäki çärelere esaslanýar.
(c) Geljekde mümkin bolan mümkinçiligi kesgitlemek: Tizileriň geljekdäki ösüş potensialyny kesgitlemek üçin ölçemek üçin ulanylyp bilner.
d) deňeşdirmek: Bilim ölçegi, bilimiň başga bir funksiýasy deňeşdirilýär. Talyplara öz kokstymiýasynyň, meýilleri, üstünlikler, gyzyklanmalar, gyzyklanmalar we ş.m.e ýetmäge esaslanýan talyplara degişli bilim berilýär.
(e) Şahsyýeti kesgitlemek: Tussaglaryň üstünliklerine ýa-da gowşak taraplaryna düşünmekde ölçemek möhümdir.
(f) Gözleg: Educationer tapmak, bilimde möhüm. Başga sözler bilen aýdylanda, ölçemek soragy Bilim gözlegleri bilen ýakyndan baglanyşyklydyr. Language: Turkmen