Fungsi pangukuran pendidikan kaya ing ngisor iki:
(a) Pilihan: Siswa dipilih kanggo kolom tartamtu adhedhasar macem-macem ciri lan kabisan ing pendhidhikan. Proses pilihan adhedhasar langkah-langkah gejala lan kabisan siswa.
(b) Klasifikasi: Klasifikasi minangka fungsi liyane fungsi pendidikan. Ing pendidikan, siswa asring dipérang dadi macem-macem kategori. Siswa diklasifikasikake adhedhasar macem-macem kuwalitas kayata intelijen, tendensi, prestasi lsp.
(c) Nemtokake kemungkinan makarya mbesuk: Pangukuran bisa digunakake kanggo nemtokake potensial siswa sing bakal teka.
(D) Perbandingan: Fungsi liyane saka pangukuran pendidikan dibandhingake. Pendhidhikan sing cocog diwenehake marang para siswa adhedhasar paukuman komparatif saka kapinteran siswa, tendensi, prestasi, kapentingan, kapentingan, sikap, lsp.
(e) identifikasi: Pangukuran penting kanggo ngerteni sukses utawa kelemahane siswa sinau.
(f) Panaliten: Pangukuran penting kanggo riset pendidikan. Kanthi tembung liyane, pitakonan pangukuran mesthi digandhengake karo riset pendidikan. Language: Javanese