ભાગ I માટે પ્રશ્ન જવાબ નંબર 19 જુઓ.
શૈક્ષણિક પ્રક્રિયામાં આકારણીની જરૂરિયાત:
Education પચારિક શિક્ષણ પ્રક્રિયામાં આકારણી એ એક વિશેષ આવશ્યકતા છે અને શિક્ષણના ક્ષેત્રમાં તેનો અવકાશ ખૂબ વ્યાપક છે. Education પચારિક શિક્ષણ પ્રક્રિયામાં નિષ્ફળતાનું એક માત્ર ધોરણ નક્કી કરવામાં આવે છે. આનો અર્થ એ છે કે શૈક્ષણિક પ્રક્રિયામાં વિવિધ પ્રવૃત્તિઓની ગુણવત્તા નક્કી કરવા માટે મૂલ્યાંકન પ્રક્રિયાનો ઉપયોગ કરવો જરૂરી છે. મૂલ્યાંકન પ્રક્રિયાનો ઉપયોગ શૈક્ષણિક પ્રક્રિયાના વિવિધ કાર્યોનું વિશ્લેષણ કરવા માટે પણ થાય છે. આ ઉપરાંત, મૂલ્યાંકન પ્રક્રિયા અભ્યાસક્રમના વ્યવસ્થિત વિશ્લેષણ અને શીખવાના ઉદ્દેશો કેટલા હદે પ્રાપ્ત થયા છે તે સુવિધા આપે છે. વિદ્યાર્થીઓએ શું શીખ્યા છે અથવા કયા ક્ષેત્રમાં તેમની સમસ્યાઓ સંબંધિત છે તેના યોગ્ય જ્ knowledge ાન મેળવવા માટે આકારણી પ્રક્રિયાની અરજી પણ ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે. જો કે, આકારણી દ્વારા પ્રાપ્ત થયેલ જ્ knowledge ાન અથવા પરિણામો ફક્ત ત્યારે જ યોગ્ય છે જો વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા પ્રાપ્ત જ્ knowledge ાનના વાસ્તવિક મૂલ્યાંકન માટે આકારણી વ્યવસ્થિત રીતે લાગુ કરવામાં આવે તો.
અસરકારક આકારણી એ એક આકારણી છે જે વિદ્યાર્થીઓએ કેટલું શીખ્યા છે અથવા વર્ગખંડના વાતાવરણમાં વ્યવસ્થિત રીતે હાથ ધર્યા પછી તેમની સમસ્યાઓના કયા પાસાઓ શીખવાની પ્રવૃત્તિઓ સાથે સંબંધિત હશે તેની સભાનપણે તપાસ કરે છે. અસરકારક આકારણી એ એક આકારણી છે જે ચોક્કસ ઉદ્દેશ્યને ધ્યાનમાં રાખીને વ્યવસ્થિત શિક્ષણ પછી વિદ્યાર્થીઓના હસ્તગત જ્ knowledge ાન અથવા ગુણોને સક્રિયપણે ચકાસી શકે છે. Education પચારિક શિક્ષણમાં, શિક્ષણ પ્રક્રિયાના લક્ષ્યો અને શીખવવામાં આવેલા જ્ knowledge ાનનું માપન અથવા મૂલ્યાંકન નજીકથી સંબંધિત છે. બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, બે કાર્યોમાંથી એક બીજાથી અલગ કરી શકાતા નથી. શિક્ષણ પ્રક્રિયાની ગુણવત્તા નક્કી કરવા માટે આકારણી એ formal પચારિક શિક્ષણમાં આવશ્યક પગલું અથવા પ્રક્રિયા છે, જેમ કે તે વિદ્યાર્થીઓના શીખવાના જ્ knowledge ાનની અસરકારકતાને તેમજ શિક્ષણ પ્રક્રિયાની સફળતા અથવા નિષ્ફળતાને માપી શકે છે. Language: Gujarati