Типы перевода
Текстовый перевод
Определить язык
Английский – 1990 -е годы
хинди
Ассамский
Английский – 1990 -е годы
Ассамский
Испанский
Исходный текст
Эффективные ценности – это ценности, которые могут проверить знания или качества, приобретенные после обучения студентов определенной цели. В общей перспективе объем значений или аспектов значений и потребностей в формальном образовании связан со следующими процессами.
(a) Процесс оценки помогает в тестировании или оценке того, сколько знаний приобрел студент конкретного класса по конкретному предмету или в одном более чем один предмет.
(b) Ценности помогают для оценки того, сколько новостей о студенте конкретного класса или учащихся класса получает новости о конкретном предмете или приобретении методов в этой области.
(c) Оценка помогает для оценки методов изучения того, как получат студенты, которые получат студенты или как они покажут в будущем.
(d) Помощь помощи в предоставлении соответствующих направлений для тех, кто участвует в процессе образования.
(e) ценность помогает судить о надежности системы образования.
(f) Помощь помогает в определении соответствующих методов, моделей и стратегий, которые должны применяться к процессу обучения.
(h) Помощь помогает измерить знания, приобретенные студентами, аспекты восприятия, направления обширности и направления применения.
Эффективные ценности – это ценности, которые могут проверить знания или качества, приобретенные после обучения студентов определенной цели. В общей перспективе объем значений или аспектов значений и потребностей в формальном образовании связан со следующими процессами.
(a) Процесс оценки помогает в тестировании или оценке того, сколько знаний приобрел студент конкретного класса по конкретному предмету или в одном более чем один предмет.
(b) Ценности помогают для оценки того, сколько новостей о студенте конкретного класса или учащихся класса получает новости о конкретном предмете или приобретении методов в этой области.
(c) Оценка помогает для оценки методов изучения того, как получат студенты, которые получат студенты или как они покажут в будущем.
(d) Помощь помощи в предоставлении соответствующих направлений для тех, кто участвует в процессе образования.
(e) ценность помогает судить о надежности системы образования.
(f) Помощь помогает в определении соответствующих методов, моделей и стратегий, которые должны применяться к процессу обучения.
(h) Помощь помогает измерить знания, приобретенные студентами, аспекты восприятия, направления обширности и направления применения.
1457 / 5,0
Результаты перевода
Результат перевода
Эффективная оценка знания или качества, приобретенные студентами после систематического учителя с учетом внимания. В общей перспективе охват или характеристики и требования процесса задницы в процессе формального образования.
(а) Обработка оценки помогает в тестировании или оценке знаний, полученных студентом по конкретному предмету по конкретному предмету или нескольким предметам.
(b) Оценка помогает, сколько информации получили студенты в конкретном классе по конкретному предмету или о том, какие навыки они приобрели в этом отношении.
(c) Оценка помогает оценить объем полученной информации или навыки, приобретенные студентами о том, как они будут в будущем в будущем в
(d) Оценка помогает в предоставлении соответствующего руководства лицам, участвующим в образовательном процессе.
(e) Оценка помогает оценить доверие к системе образования.
(f) Оценка помогает определить соответствующие методы, модели и стратегии, которые должны применяться в процессе учителя.
(h) Оценка помогает измерить восприятие, широту и применение знаний, приобретенных студентами.
Подробнее об этом источнике текстовых текста, необходимого для дополнительной информации о переводе
Отправить отзыв
боковые панели
5000 символов. Используйте стрелки, чтобы перевести больше. Language: Russian