প্ৰসংগ সংগতি দৰ্শাই ব্যাখ্যা কৰাঃ কিন্তু দুইফলীয়া বিৱৰণ দুটা মিলাই চোৱা- দেখিবা এটি অশ্ব, সিটি মহিষ। এটি ছেণ্ট পল, সিটি ৰবিন হুদ। এটি শূৰ্পণখা, সিটি ভাই লক্ষ্মণ।

প্ৰসংগ সংগতি দৰ্শাই ব্যাখ্যা কৰাঃ কিন্তু দুইফলীয়া বিৱৰণ দুটা মিলাই চোৱা- দেখিবা এটি অশ্ব, সিটি মহিষ। এটি ছেণ্ট পল, সিটি ৰবিন হুদ। এটি শূৰ্পণখা, সিটি ভাই লক্ষ্মণ। উত্তৰঃ CLASS 12 (ADVANCE ASSAMESE) গদ্যাংশ- বুৰঞ্জীৰ দৌৰাত্ম্য

প্ৰসংগ সংগতি দৰ্শাই ব্যাখ্যা কৰাঃ আগৰকলীয়া জ্ঞানীসকলে আমাক যিহকে লাগে তাকে দি গৈছিল।

প্ৰসংগ সংগতি দৰ্শাই ব্যাখ্যা কৰাঃ আগৰকলীয়া জ্ঞানীসকলে আমাক যিহকে লাগে তাকে দি গৈছিল। উত্তৰঃ CLASS 12 (ADVANCE ASSAMESE) গদ্যাংশ- বুৰঞ্জীৰ দৌৰাত্ম্য

চমুটোকা লিখা। বেদ, ধনুৰ্বিদ্যা, আয়ুৰ্বেদ, পুৰাণ, কাশীনাথ ফুকন।

চমুটোকা লিখা। বেদ, ধনুৰ্বিদ্যা, আয়ুৰ্বেদ, পুৰাণ, কাশীনাথ ফুকন। উত্তৰঃ CLASS 12 (ADVANCE ASSAMESE) গদ্যাংশ- বুৰঞ্জীৰ দৌৰাত্ম্য

“সেইবাবে তেওঁৰ একো হোৱা নাই যদি নাই। অনুশোচনাও নাই।” -কোনে, কি প্ৰসংগত এনেদৰে কৈছে, বুজাই লিখা।

“সেইবাবে তেওঁৰ একো হোৱা নাই যদি নাই। অনুশোচনাও নাই।” -কোনে, কি প্ৰসংগত এনেদৰে কৈছে, বুজাই লিখা। উত্তৰঃ CLASS 12 (ADVANCE ASSAMESE) গদ্যাংশ- বুৰঞ্জীৰ দৌৰাত্ম্য