शिक्षाविदों डब्ल्यू एम रायबर्न ने विकास स्तर को अधिक कुशलता से विभाजित किया है। उन्होंने मानव विकास की प्रक्रिया को छह विशिष्ट श्रेणियों में विभाजित किया है। आयु-वार स्तर हैं – (1) बचपन (शैशव) – जन्म से 2 3 साल तक का बचपन (शुरुआती .) (2) प्रारंभिक बाल्यावस्था) – 3 से 6/7 वर्ष – मानसिक विकास की अवस्था (3) स्थिति सूचकांक में परिवर्तन (संक्रमण काल) – 6/7 वर्ष से 8 – शारीरिक विकास का चरण (4) देर से बचपन (देर से बचपन) – 8 से 12 साल – मानसिक विकास – अवस्था (5) प्रारंभिक किशोरावस्था (पूर्व-किशोरावस्था) – 12 से 14 वर्ष – शारीरिक विकास की अवस्था (6) अंतिम किशोरावस्था (देर से किशोरावस्था) – 14 से 18 वर्ष – मानसिक विकास के चरण पर चर्चा से पता चलता है कि मानव विकास स्तरों के विभाजन और समयबद्धता में शिक्षाविदों और विचारकों के बीच कोई मतभेद नहीं है। हालाँकि, इन डिवीजनों ने आम तौर पर विकास को चार भागों में विभाजित किया है। ये बचपन, बचपन, किशोरावस्था और वयस्कता हैं। विकास की विशेषताओं को समझते हुए इसके प्रथम तीन स्तरों पर चर्चा की गई।